El equipo del congreso

Los Comités temáticos

La organización de cada uno de las áreas temáticas de este congreso es asumida por un equipo pluridisciplinario e intersectorial.

1. Las relaciones entre ecología y economía: el desafío de la sustentabilidad

Presidente:

Edgar Gonzalez-Gaudiano (Universidad de León, México)

Miembros:

Fernando Aragón (University College London, United Kingdom)
Alberto Arenas (University of Arizona, US)
Lisbeth Baqueiro (ODESU, México)
Aura Teresa Barba (Universidad Autónoma Gabriel-René-Moreno, Bolivia)
Heloisa Cinquetti (Universidad Federal de San Carlos, Brasil)
Eduardo López Hernández (Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México)
Suzana Padua (Instituto de Pesquisa Ecológica, Brasil)
Christine Partoune (Université de Liège, Belgique)
Joaquim Pinto (NEREA, Portugal)
Tony Shallcross (Manchester Metropolitan University, England)

2. La equidad socio-ecológica

Esta temática se encuentra bajo la responsabilidad de la Coalición quebequense sobre los impactos socio ambientales de las transnacionales en América Latina.

Co-presidentes:

Isabel Orellana (Chaire de recherche du Canada en éducation relative à l’environnement /UQAM, Grupo de trabajo No a Pascua Lama – Montréal)
Gerardo Aiquel (L’Entraide Missionnaire, Grupo de trabajo No a Pascua Lama – Montréal)

Miembros:

Marie-Eve Marleau (Chaire de recherche du Canada en éducation relative à l’environnement/UQAM, Grupo de trabajo No a Pascua Lama – Montréal)
Rolando Labraña (Université de Moncton, Chaire de recherche du Canada en éducation relative à l’environnement/UQAM, Grupo de trabajo No a Pascua Lama – Montréal)
Gloria Pereira-Pabenburg (Grupo de trabajo No a Pascua Lama – Montréal)
Marie-Dominik Langlois (Comité pour les droits humains en Amérique Latine)
Enrique Rivera (Frente Amplio Opositor – FAO - Montréal)
Richard Rensahw (The Social Justice Committee)

Colaboradores en el proceso de evaluación de las propuestas, como miembros del Comité socio-científico:

Silvia Patricia Acosta Castillo (Escuela de Postgrado, Universidad Autónoma « Gabriel René Moreno », Bolivie)
Gilberto Javier Cabrera Trimiño (Red de medio ambiente, Ministerio de Educación Superior, Cuba)

3. La salud ambiental

Presidente:

Mario Salomone (Università di Bergamo, Italy)

Miembros:

Ulisses M Azeiteiro (University of Coimbra, Portugal)
Jo-Anne Ferreira (Griffith University, Australia)
Maria Guadalupe Garibay (University of Guadalajara, Mexico)
Lise Parent (Téluq/UQAM, Canada)
Houenou Pascal (University of Abobo-Adjamé, Republic of Côte d’Ivoire)
Cristina Rivera (Universidad Nacional Autónoma de Mexico, Mexico)
Rose Eisenberg Wieder (Universidad Nacional Autónoma de Mexico, Mexico)

4. Los retos urbanos

Presidente:

Jacques Tremblay (Environnement et développement durable – Ville de Montréal)

Miembros:

Michel Allaire (Planification et suivi environnemental – Ville de Montréal)
Richard Arteau (Urbanisme – Ville de Montréal)
Nicolas Dedovic (Environnement et développement durable – Ville de Montréal)
Anne Desautels (Grands Parcs et Nature en ville – Ville de Montréal)
Annick Le Floch (Planification et suivi environnemental – Ville de Montréal)
Line Morand (Grands Parcs et Nature en ville – Ville de Montréal)
Yves Paris (Biodôme – Muséum Nature de Montréal)
Éric Richard (Les Amis de la Montagne – Montréal)
Bernard Vallée (L’autre Montréal)
Élizabeth Viens (Écoquartier de Tétreautville, Montréal)

Especial colaboración:

Gerardo Aiquel (L’Entraide Missionnaire - Montréal)

Colaboradores internacionales:

Olivier Martel (Communauté urbaine de Lyon – France)
Mandla Mlipha (Swaziland)
Bob Stevenson (State University of New York)

5. La ecologización de las instituciones de educación superior

Presidente:

Maryève Charland-Lallier (Coalición jeunesse Sierra)

Miembros:

Pierre Fardeau (Association québécoise pour la promotion de l’éducation relative à l’environnement - AQPERE)
Sonia Lefebvre (Association québécoise pour la promotion de l’éducation relative à l’environnement - AQPERE)
Robert Litzler (Association québécoise pour la promotion de l’éducation relative à l’environnement - AQPERE)
Janie-Claude Marchand (ENvironnement JEUnesse)
Emmanuel Raufflet (HEC Montréal)
Laurence St-Denis (ENvironnementJEU)

Colaborador:

Pedro Jacobi (Universidad de Sao Paulo, Brasil)

6. La escuela en el corazón de su comunidad

Presidente:

Carole Marcoux (Commission scolaire de Montréal - CSDM)

Co-presidentes:

Bertille Marton (Commission scolaire de Montréal - CSDM)
Lyne Mousseau (Institut des Sciences de l’environnement – UQAM, Commission scolaire de Montréal - CSDM)

Miembros:

Marc Boutet (Université de Sherbrooke)
Marie Brodeur Gélinas (CLUB 2/3-Oxfam Québec)
Jean-Pierre Denis (CLUB 2/3-Oxfam Québec)
Emily Doyle-Yamaguchi (Learning for a Sustainable Future)
Sarah Mailhot (Groupe uni des éducateurs-naturalistes et professionnels en environnement - GUEPE)
Maud Micheau (ENvironnement JEUnesse)
Jérôme Normand (ENvironnement JEUnesse)
Claude Poudrier ((Recherche-Action pour la Résolution de Problèmes Communautaires - RA-RPC)
Jacqueline Romano-Toramanian (Comité des retraités Brundtland - EVB-CSQ)
Michel Séguin (C-Vert, Fondation Bronfman)
Pauline Théorêt (Fédération canadienne des enseignantes et enseignants)
Maritza Torres Carrasco (Ministerio de Educacion Nacional de Bogota)
Monique Trudel (Éducom)
Kathleen Usher (Evergreen)
Élizabeth Wood (Université McGill)

Comité consultativo international:

Francis Thubé (Ifrée – Représentant de France)
Oumar Sy (Representante de Senegal)

7. La educación socio-comunitaria

Presidente:

Arjen E. J. Wals (Wageningen University, The Netherlands)

Miembros:

Marc Boutet (Université de Sherbrooke, Canada)
Natalia Eernstman (Wageningen University, The Netherlands)
Atom Harako (Gakugei University, Japan)
Yoko Mochizuki (United Nations University - Institute of Advanced Studies)
Birgitta Nordén (Lund University, Sweden)
Stephan Rist (University of Bern, CDE, Switzerland)
Shafia Sucar (Universidad Guanajuato, Mexico)
Kartien van Poeck (Environmental, Nature, and Energy Department, LNE, Belgium)
Joke Vandenabeele (University of Antwerp, Belgium)

8. La interpretación del patrimonio

Presidente:

Yves Paris (Biodôme de Montréal)

Miembros:

Helena Arroy (Biodôme de Montréal)
Rita Bissoonauth (Mauritius Institute of Education – MIE)
Sonya Charest (Insectarium de Montréal)
Anne Desautels (Grands parcs – Ville de Montréal)
Claire Lépine (Biodôme de Montréal)
Line Moran (Grands parcs – Ville de Montréal)
Eddie Persent (Biodôme de Montréal)
Violène Simard (Jardin Botanique de Montréal)
Trussart Jean-Guy (Ville de Montréal)

9. El saber y las prácticas indígenas

Presidente:

Natalie Swayze (Canadian Network for Environmental Education and Communication – EECOM)

Miembros:

Robin Gislason (Centre for Earth Observation Science, Canada)
Greg Lowan (University of Calgary, Canada)
Augusto Medina (University of Wisconsin - Stevens Point, USA)
Tsepo Mokuku (National University of Lesotho, Lesotho)
Dawn Sutherland (Canada Research Chair - Indigenous Science Education, University of Winnipeg, Canada)
Silvia Zaccaria (Instituto per L’Ambiente e l’Educazione Scholé Futuro, ONLUS, Italy)

10. La ética, la filosofía ambiental y las visiones del mundo

Presidente:

Blair Niblett (Lakehead University, Ontario)

Miembros:

Milagros Chavez (Universidad de los Andes, Venezuela)
Lesley Curthoys (Lakehead University, Canada)
Brent Cuthberson (Lakehead University, Canada)
Antonio Elizalde (Universidad Bolivariana, Chile)
Jan Oakley (Lakehead University, Canada
Johan Ohman (Orebro University, Sweden)
Leif Östman (Uppsala University, Sweden)
Stephen Stirling (University of Plymouth, UK)

11. El arte: imaginación, creatividad y sentido

Co-presidentes:

Annalee Adair (ArtsSmarts, Canada)
Alison Neilson (University of the Azores, Portugal)

Miembros:

Susan Aaron (University of Toronto, Canada)
Deborah Barndt (York University, Canada)
Margret Brady (British Council, Canada)
Catherine Dumouchel (Parks Canada, Canada)
Eduardo Garay (Learning Enrichment Foundation, Canada)
Michèle Sato (Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil)
Yolanda Ziaka (Polis – International Network in Environmental Education, Greece)

12. La identidad ecológica

Co-presidentes:

Tom Berryman (Chaire de recherche du Canada en éducation relative à l’environnement/UQAM, Canada)
Richard Kool (Royal Road University, Canada)

Miembros:

Barbara Cartwright (Royal Road University, Canada)
Patrick Charland (Université du Québec à Montréal, Canada)
Serge Desgagné (Université Laval, Canada)
Pascal Galvani (Université du Québec à Rimouski, Canada)
Ariane Khunen (Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil)
Laura Krohn (Royal Road University, Canada)
Emma Murphy (Royal Road University, Canada)
Arnica Rowan (Royal Road University, Canada)
Johan Stroman (Royal Road University, Canada)
Fred Sheppard (Royal Road University, Canada)
Traci Tanner (Royal Road University, Canada)
Jill Viccars (Royal Road University, Canada)