Tipos de comunicación

Comunicación

Ponencia
Una presentación de 12 minutos permitirá que el autor (autora o autores) presente las grandes líneas de una investigación, de una reflexión o de un proyecto de intervención educativa. Se agruparán cinco presentaciones por subtema en una sesión de 90 minutos. Un período de discusión colectiva seguirá a las presentaciones. Nota: Un equipo de proyección electrónica estará a disposición de los exponentes (power point).

Cartel
El cartel permitirá presentar la síntesis de un proyecto de investigación o de una intervención educativa. Los carteles serán agrupados por temas y subtemas en una gran sala de exposición, accesible durante el congreso. El programa contempla además dos momentos específicos - de 17 a 19 h - para la presentación de los carteles por parte de sus autores y para la interacción con los participantes del congreso. Nota: Las indicaciones referentes al formato de los carteles se comunicarán a los participantes en el momento de la aceptación de las propuestas.

Comunicación en « mesa redonda »
Este tipo de actividad permite intercambiar con los autores durante 40 minutos. En una gran sala, cada autor (o autora o equipo de autores) recibirá a otros participantes en torno a una mesa redonda identificada por una bandera. El o la ponente expondrá brevemente la investigación o proyecto en cuestión. Posteriormente a esto, se prevé un período de interacción para que los participantes discutan con los autores. Un sistema de rotación (cada 40 minutos) permitirá que diversos autores participen en « mesas redondas», exponiendo e intercambiando con los otros congresistas. Se podran utilizar el español, el francés o el inglés en estos debates. Nota: No habrá apoyo electrónico para este tipo de comunicaciones.

Taller

Los talleres son de una duración de 90 minutos y serán animados por un equipo responsable del contenido y de la dinámica de esta actividad. Se invitará a los participantes a explorar colectivamente un tema o una problemática particular, a contribuir a un proyecto colectivo, a experimentar una propuesta pedagógica o a efectuar otros tipos de actividad colectiva. En primer lugar se presentará brevemente la problemática y los objetivos y luego se consagrará la mayor parte de la sesión a la interacción, de modo que los participantes puedan aportar su contribución y entablar la discusión. Nota: El congreso acogerá solamente un número limitado de talleres.

Foro de las ONG

Esta actividad permitirá a los organismos sin fines de lucro, comprometidos en la educación ambiental, presentar sus programas, proyectos, producciones y realizaciones. Cada ONG dispondrá de un espacio con una mesa por un período de tres horas donde los presentadores podrán intercambiar con los participantes del congreso. Se invitará a los congresales a visitar los kioscos de las organizaciones y a interactuar con sus representantes. 

Desarrollo des foro

Lunes 11 de mayo, 13:30 h: Lanzamiento del Foro de las ONG bajo la responsabilidad de PlanètERE con la presencia de 180 ONG participantes. Tres conferenciantes invitados abrirán el Foro (en francés, inglés y español).

Martes 12 de mayo, 8:30 h: 60 ONG presentarán sus proyectos y realizaciones durante un período de tres horas.

Martes 12 de mayo, 13:30 h: Otras 60 ONG presentarán sus proyectos y realizaciones durante un período de tres horas.

Miércoles 13 de mayo, 8:30 h: Las últimas 60 ONG presentarán sus proyectos y realizaciones durante un período de tres horas.

Miércoles 13 de mayo, 13:30 h: La síntesis del Foro de las ONG se convertirá en una gran vuelta compuesta de mesas redondas. Las 180 ONG participantes deberán responder a tres preguntas transversales relativas a los objetivos generales del congreso:

¿Cómo la educación ambiental puede, dentro de su organización,

Miércoles 13 de mayo, 16:00 h: Durante la ceremonia de clausura y con motivo de la síntesis general del congreso, un representante de PlanètERE presentará las respuestas de las 180 ONG a las tres preguntas transversales del congreso.

Para la continuación… Para que un Foro de las ONG en el marco de un congreso mundial tenga sentido, debe dar lugar a un seguimiento. Se establecerán mecanismos para recoger la información durante el congreso, para producir uno o varios documentos y para hacer un seguimiento con las ONG participantes.