Des questions transversales

La dynamique du congrès donnera lieu à des résultats. Le congrès est axé sur trois questions-clés (relatives aux trois objectifs généraux) auxquelles tenteront de répondre les diverses activités du congrès.

Comment l’éducation relative à l’environnement peut-elle…

À travers les différentes activités du congrès, les participants seront invités à explorer ces questions et à participer au processus de recherche qu’elles induisent. Un tel processus enrichira le congrès d’une dynamique particulière et d’une visée complémentaire aux objectifs de diffusion d’informations, d’échange, de développement professionnel et de réseautage que l’on retrouve plus fréquemment dans les congrès de ce type. 

Dans les mois qui suivront le congrès, les réponses seront colligées et diffusées. Elles fourniront un argumentaire en faveur de l’éducation relative à l’environnement et un plaidoyer pour le soutien des initiatives par les différents paliers de gouvernance. Un tel argumentaire pourra appuyer les initiatives tant locales, régionales que globales.